Niniejsza strona internetowa może używać technologii cookie głównie w celach zapewnienia prawidłowego działania, ale także m.in. w celach statystycznych i reklamowych. Akceptacja przyjmowania plików cookie może zostać odwołana za pomocą ustawień przeglądarki. Możliwe jest również sprawdzenie obecności i przeglądanie zawartości plików cookie.
SEJM RP VIII KADENCJA

POSEŁ KRZYSZTOF LIPIEC PRZECIW LIKWIDACJI SZKÓŁ

2012-02-16

POSEŁ KRZYSZTOF LIPIEC
W DEBACIE NA TEMAT
LAWINOWEGO WZROSTU LIKWIDOWANYCH SZKÓŁ
 
 

Panie Marszałku. Wysoki Sejmie.

Ze zdumieniem wysłuchałem informacji przedstawiciela rządu w debacie na temat lawinowego wzrostu likwidowanych szkół. Ministerstwo Edukacji Narodowej nie dostrzega tego problemu i nie chce uznać, że Państwo Polskie ponosi odpowiedzialność za stan polskiego systemu edukacji narodowej. To błędne decyzji legislacyjne związane z nowelizacją ustawy o systemie oświaty podjęte w poprzedniej kadencji przez koalicyjną większość PO i PSL zaskutkowały tym, że nadzór pedagogiczny ze strony Kuratora Oświaty nad funkcjonowaniem polskich szkół stał się iluzoryczny. Perspektywa likwidacji w 2012 roku ok. 1000 szkół to wielce niepokojący prognostyk, który winien skłonić polski rząd do konkretnych działań w tej materii. W województwie świętokrzyskim to ponad 20 szkół ma ulec likwidacji. Samorządy narzekają na brak środków finansowych niezbędnych na realizację zadań oświatowych, które winno zabezpieczyć państwo. Niestety w debacie budżetowej poprawka Klubu Parlamentarnego Prawa i Sprawiedliwości o zabezpieczeniu dodatkowych środków budżetowych dla samorządów w wysokości 0,5 mld zł została zignorowana. Na samorządy nakłada się coraz większe zobowiązania nie rekompensując im w zamian zabezpieczenia finansowego na realizację tych zobowiązań. Wobec powyższego warto zapytać:

Czy polski rząd poprze złożony przez Klub Parlamentarny Prawo i Sprawiedliwość wniosek legislacyjny dotyczący ustawy o systemie oświaty, aby przywrócić Kuratorom Oświaty faktyczny nadzór nad funkcjonowaniem szkół?

Czy polski rząd rozważa możliwość zmiany mechanizmu funkcjonowania systemu finansowania zadań oświatowych, tak, aby faktycznie urealnić poziom tego finansowania przez państwo, co postulują samorządy?

Czy polski rząd rozważa możliwość przejęcia na „swoje barki” największego ciężaru finansowania oświaty jakim są wynagrodzenia nauczycieli?

Czy Minister Edukacji Narodowej opracuje i wdroży program funkcjonowania „Małych szkół”, który z pewnością zostanie dobrze przyjęty w środowiskach wiejskich?